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【资料图】
�青铜葵花》主要讲述两个没有血缘关系的兄妹青铜和向日葵的故事。
�青铜葵花》源于赵文轩一位朋友的故事,最初的概念是“城市少年-乡村少年”的关系。书的构思时间很长,他写的是笔录工作一个月后,脱稿后委托学生校对。
�青铜葵花》题目的三个含义:
1、人物名字;
2.物品:青铜制作的向日葵(向日葵父亲的作品);
3、人物品质:耐心、乐观和活力。
扩展资料:
“五七健学校”时期,江南水乡农村、城市少女向日葵在事故中失去父亲,被少年青铜家收养成为妹妹。聪明的心地善良的哑巴青铜,突然出现的这个小妹意识到了自己作为男子汉的责任。家里发现只有一个人可以上学,他给向日葵机会,向日葵可以拍照。他顶着暴风雪在街上卖老化鞋,懂事的向日葵不扎新头绳不拍照,省钱教青铜识字。(莎士比亚)。
家里没钱买油灯,青铜给向日葵做萤火虫灯。凶年没有吃的。他挖芦苇根,抓住鸭子,想给向日葵解馋。为了让向日葵在舞台上更加耀眼,他制作了美丽、纯洁、神秘、绚丽的冰项链。火灾、洪水、蝗虫、各种苦难接踵而至,但家人互相帮助,悠闲地度过了又一次难关。
在充满自然灾害和人祸的岁月里,他们乐观地生活着,沉着地应对了洪水、蝗虫等一切苦难,12岁的时候,命运再次召唤少女进城。(大卫亚设)。
�青铜葵花》主要内容:
这部小说主要讲述主人公向日葵的命运。她先是和她父亲住在建桥,父亲不幸遇难后,被另一位主人公青铜家人收养,和青铜一起长大,12岁时命运召唤这个女孩进城。
青铜从此总是望着鲁唐的尽头,望着向日葵所在的那个城市的方向。这部小说叙述简洁流畅,文字纯正优美,意境高雅,感情真挚深沉。
�青铜葵花》源于赵文轩一位朋友的故事,最初的概念是“城市少年――乡村少年”的关系。书的构思时间很长,他写的是笔录工作一个月后,脱稿后委托学生校对。
�青铜葵花》题目的三层含义:1、人物名字;2.物品:青铜制作的向日葵(向日葵父亲的作品);3、人物品质:耐心、乐观和活力。
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